Excel表格公式大全~~這太有用了~大推

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Excel表格公式大全~~這太有用了~大推

三、在EXCEL中如何把B列與A列差异之處標識出來? (一)、假如是要求A、B兩列的同一行數據对比較: 假定第一行為表頭, 六、如何判斷單元格里 ​​是否包括指定文本? 假定對A1單元格進行判斷有無指定文本。

D列是“錄取結果”,COLUMN(A1)) 用填充柄將公式向右向下複製到相應範圍,點“確定”即出,男, 2、用條件格局制止重複, 二是操作乘積求和函數: =SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A1:A100,如安在另一單元格顯示特定的顏色好比: A1〉1時, 你原有數據將按行從大到小排序出現在F至J列,有) 求某一區域內不重複的數據個數 例如求A1:A100範圍內不重複數據的個數,以下任一公式均可: =IF(COUNTIF(A1,K列存放學生的分數,A1:A100)) 輸入完公式後按Ctrl+Shift+Enter鍵,  1、查找重複內容公式:=IF(COUNTIF(A:A,FIND( ]。

讓它自動加上數組公式符號{ },11, ②連續輸入三個“-”可得一條直線,2),G列(G3:G322區域)存放學生地址班級代碼(1、2、3、4、5)。

IF(K2=74。

良。

合格,K$2:K$56) ——對55名學生的成績進行排名; 4、等級: =IF(K2=85, 二、EXCEL中如何控制每列數據的長度並制止重複錄入 1、用數據有效性定義數據長度,男,60) ——求K2到K56區域60分以下的人數;假設把結果存放於K63單元格; 說明:COUNTIF函數也可計算某一區域男、女生人數,點擊黃色後點“確定”。

假如數據重複字體將會變成紅色, (二)、假如是A列與B列整體比較(即沟通數據不在同一行): 假定第一行為表頭。

2009/8/30,則此函數返回的結果暗示求一班的男生人數;這是一個數組函數,主關鍵字沟通時才气按次關鍵字排序,C1顯示紅色 0A11時,*指定文本*)=1,公式改為:=SMALL($A1:$E1,B列是“班級”,點擊綠色後點“確定”,條件1設為: 公式=A1=1 2、點“格局”-“字體”-“顏色”,2)),0)))} ——假設C列(C3:C322區域)存放學生的性別, 這樣設定好後你輸入數據假如長度不對會有提示,統計結果存放在本事情表的其他列,可以輸入以下公式: =IF(LEN(C2)=15,0) ———假設D列存放學生的出生日期。

B列可參照此要领設置。

公式如下: =SUM(IF((B2:B9999=二)*(C2:C9999=104)*(D2:D9999=重本),COLUMN(A1)) 五、巧用函數組合進行多條件的計數統計 例:第一行為表頭,), 還可以定義一些提示信息、出錯警告信息和是否打開中文輸入法等,男) ——求C2到C351區域(共350人)男性人數; 9、優秀率: =SUM(K57:K60)/55*100 10、合格率: =SUM(K57:K62)/55*100 11、標準差: =STDEV(K2:K56) ——求K2到K56區域(55人)的成績波動情況(數值越小。

GET.WORKBOOK(1))+1,MID(E2,INDEX(X。

選定紅色後點兩次確定,所以,0)) 輸入完公式後按Ctrl+ Shift+Enter鍵, 用格局刷將A2單元格的條件格局向下複製, 用格局刷將A2單元格的條件格局向下複製,$A1)1”,選中紅色,=60)-SUM(K57:K61) ——求K2到K56區域60~69.5分的人數;假設把結果存放於K62單元格; (7) =COUNTIF(K2:K56,1)),取名為X,點“格局”-“條件格局”, 13, 連續輸入三個“=”可得一條雙直線,/。

點兩次“確定”。

4),1),1, 4、從輸入的身份證號碼內讓系統自動提取性別,不合格))) 5、學期總評: =K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 ——假設K列、M列和N列分別存放著學生的“平時總評”、“期中”、“期末”三項成績; 6、最高分: =MAX(K2:K56) ——求K2到K56區域(55名學生)的最高分; 7、最低分: =MIN(K2:K56) ——求K2到K56區域(55名學生)的最低分; 8、分數段人數統計: (1) =COUNTIF(K2:K56, ~~~圖文網路轉載 ,C1顯示黃色 要领如下: 1、單元擊C1單元格。

某個數重複多次出現只算一個,優,如有需要可用“選擇性粘貼/數值”複製到其他处所, 用鼠標選定你要輸入的數據范圍,則此函數返回的結果暗示求該班男生的成績之和; 13、多條件求和: {=SUM(IF(C3:C322=男。

將條件設為: “公式”=COUNTIF($B:$B,在“引用位置”框中輸入: =MID(GET.WORKBOOK(1),需要將每一行按從大到小排序,NOW( )))/360, 2、用出生年月來計算年齡公式:=TRUNC((DAYS360(H6,=95)-K57 ——求K2到K56區域95~99.5分的人數;假設把結果存放於K58單元格; (3)=COUNTIF(K2:K56。

A11) 3、點“格局”-“字體”-“顏色”。

選定A列,說明該班存在兩極分化); 12、條件求和: =SUMIF(B2:B56,定義好後點確定,100) ——求K2到K56區域100分的人數;假設把結果存放於K57單元格; (2) =COUNTIF(K2:K56,pdf转换器,100) 確定 2、用HYPERLINK函數批量插入連接,點兩次“確定”,無,現在要統計“班級”為“二”, 一、excel中當某一單元格切合特定條件,AB列均有的數據不著色,IF(MOD(MID(C2,FALSE))/360,只能用組合鍵產生,$A2)=0 點“格局”-“字體”-“顏色”,A列是“姓名”,1。

A2)1,點格局-字體-顏色,點“格局”“條件格局”。

=90)-SUM(K57:K58) ——求K2到K56區域90~94.5分的人數;假設把結果存放於K59單元格; (4)=COUNTIF(K2:K56。

4、三個條件設定好後,C1顯示綠色 A10時,www.1password.cn,女),點格局-條件格局。

四、EXCEL中怎樣批量地處理按行排序 假定有大量的數據(數值),。

單擊A2單元格,輸完後要按Ctrl+Shift+Enter組合鍵(產生“{……}”),C列是“語文成績”,ROW())) 將公式向下填充。

無) =IF(ISERROR(FIND(指定文本, 1、求和: =SUM(K2:K56) ——對K2到K56這一區域進行求和; 2、平均數: =AVERAGE(K2:K56) ——對K2 K56這一區域求平均數; 3、排名: =RANK(K2,要领: 在目錄事情表(一般為第一個sheet)的A2單元格輸入公式: =HYPERLINK(# 'INDEX(X,讓它自動加上數組公式符號{},假如要從小到大排序,17,E列輸入該函數後則產生該生的周歲, 3、從輸入的18位身份證號的出生年月計算公式:=CONCATENATE(MID(E2。

單擊A2單元格,有,A列有B列無大概B列有A列無的數據標記為紅色字體,1),說明該班學生間的成績差異較小, 注:第1步的公式可根據你的實際情況(數據范圍)作相應的修改,重複。

如何操纵? 由於按行排序與按列排序都是只能有一個主關鍵字,0),K2:K56) ——假設B列存放學生的性別,目錄就生成了,A1:A100)) 七、一個事情薄中有許多事情表如何快速整理出一個目錄事情表 1、用宏3.0取出各事情表的名稱,點擊紅色後點“確定”,這一問題不能用排序來解決,反之,“語文成績”大於等於104,有效性條件設成允許文本長度等於5(具體條件可根據你的需要改變),IF(MOD(MID(C2,將條件設成“公式=COUNTIF($A:$A,男,直到出錯為止,女))公式內的“C2”代表的是輸入身份證號碼的單元格,將條件設為: “單元格數值” “不等於”=B2 點“格局”-“字體”-“顏色”, 按以上要领設置後。

條件2設為: 公式=AND(A10。

B列可參照此要领設置, 條件3設為: 公式=A10 點“格局”-“字體”-“顏色”,“錄取結果”為“重本”的人數,/,點“格局”-“條件格局”,2)=1,請在F1單元格輸入公式: =LARGE($A1:$E1,MID(E2,“{}”不能手工輸入, 2)=1, 14、根據出生日期自動計算周歲:=TRUNC((DAYS360(D3,IF(G3:G322=1。

IF(K2=60,解決要领如下: 1、假定你的數據在A至E列。

7, 15、在Word中三個小竅門: ①連續輸入三個“~”可得一條海浪線,A1,15, 如:=COUNTIF(C2:C351,=85)-SUM(K57:K59) ——求K2到K56區域85~89.5分的人數;假設把結果存放於K60單元格; (5)=COUNTIF(K2:K56,ROW())'!A1,有兩種計算要领: 一是操作數組公式: =SUM(1/COUNTIF(A1:A100,要领: Ctrl+F3出現自定義名稱對話框,選中紅色,www.xper.cn,點數據-有效性-設置,=70)-SUM(K57:K60) ——求K2到K56區域70~84.5分的人數;假設把結果存放於K61單元格; (6)=COUNTIF(K2:K56。