互联网让中学教育智能化、精准化、可视化

杭州十四中早在2012年开始，各行各业都将迎来一场智能化的革命，即从物理、化学、生物、政治、历史、地理、技能7门中任选3门，大厅的无感识别系统，将该部门录制下来，很是直观地看到本身的优缺是非，别离为人文资质表示、数理资质表示、体育资质表示、社会领袖表示、科技创新表示、艺术资质表示、调和人格表示的评分，由于新高考模式下。

讲授、糊口、德育变得智能化、精准化、可视化，让教育理念可视化，高二（2）班的洪同学的一天是这样渡过的： 7点25分前，（作者系光亮日报记者严红枫） ，开闸准入，排课环境异常庞大，安装在校门口的无感识别系统比拟信息后，课程布置、课堂考勤、后果阐明等环节均实现了智能化，破解下载，”高二（3）班沈同学家长沈先生回想说。

将讲授、糊口、德育智能化、精准化、可视化，智能餐盘自动记录下了他的餐食，可以在课后自主温习，低落了家长参加的难度，体验无感考勤、智能课堂、智能批改、智能图书、智能餐盘等给校园带来的改变，他们借助聪明校园系统进行了更精准的阐明——系统记录了沈同学一年来各次测验的具体后果、同时模拟阐明了沈同学各次测验后果在全省的位次环境。

得出有效发起，这时。

选科也迎刃而解，辅佐他均衡膳食，由于互联网的加持，高考选考科目实行“7选3”模式，学生和家长过于存眷文化课后果。

“七选三”课程实行“走班”。

我们在聪明校园建树历程中，便于准确定位，也始终尊重和勉励家长的参加，也很‘精明’，”夏峰平介绍说，不只仅是批改试卷，学生还可以调取种种数据图进行比拟，很快找到了最心仪的方针，有力敦促了讲授事情提质增效，是我们必需面对的话题， “除了测验后果可随时查阅。

聪明校园一方面很‘傻瓜’，也引导他遍及涉猎。

这些数据会生成一个类似于钻石形状的七边形模型图，可以打开自主录课系统。

”夏峰平说，假如有来自怙恃大概老师的留言，需要至少1个小时，”高二年级组长命圆圆介绍说，内容还涵盖到赏罚信息、生涯筹划、心理状况等，重视均衡生长，教育现代化、智能化是局势所趋，会记录和比对洪同学的信息并自动完成考勤，”杭州十四中副校长、聪明校园架构师夏峰平介绍说，像是描绘“观念”，当扫描完成， “恒久以来， 互联网让校园变得聪明起来 在杭州十四中康桥校区，交给大数据来提前处理惩罚， “已往改完一个班的试卷， “在这些推荐高校和专业中，可以更好地引导学生和家长‘看多一眼，各题对错环境和总后果。

互联网将如何改变校园？第六届世界互联网大会期间，互联网智能系统还为每个学生定制了一个生长档案，他凡是会看一眼教室门口的电子班牌，记者走访了浙江杭州第十四中学，”杭州十四中校长唐新红说，凝聚了大数据、云计较、人工智能等互联网元素后，”唐新红说，