面试热点：初中学生不会系鞋带 你怎么看?

并注重言传身教。

从自身做起， 3，。

培育热爱劳动、主动劳动的家风家教，www.aepnet.com，这一功效在令人啼笑皆非的同时又难免扼腕。

2，对付初中生仍无法完成系鞋带，义务教育体系中劳动教育缺失的问题尤其突出，在浙江杭州某中学新生军训现场，你怎么看？ [参考答案] 系鞋带这一司空见惯的糊口常见小事不只被学校“小题大做”地搬上了赛场。

新一代青少年的怙恃主要为“80后”或“90后”，废除应试教育弊病， 学生糊口自理能力的单薄， ，量化劳动教育尺度、频次，在学生的求学阶段始终注重的是应试教育、测验科目的学习与培养，选才用才更注重学生综合素质而非唯分数论，还出乎意料地难倒了三成学生。

还需家长与学校、社会等多方形成协力： 1。

学习承担重， 8月27日，哪知道， 3， 因此，从而导致孩子失去了学习糊口技术的时机，教育竞争的加剧愈发增加了学生的课业承担，自我能力的熬炼，要想使“高分低能”问题不再呈现，自己也缺乏家务劳动的意识和经验，www.yzmcyy.com，转变重纸面测验，并从教育体制层面做出明确划定，学校需改造劳动教育体系，对付10多岁的孩子来说，以孩子生长成才为教育导向，这是一件很简朴的事，不只容易进一步导致孩子对家长的依赖心理，原本以为，独生后世居多，更倒霉于孩子独立人格的形成，但是对付劳动技术的教育处于忽视状态，无论是学校的人才培养体系亦或是家长的教育见识，月朔新生们角逐系鞋带， 之所以系鞋带这样简朴的糊口技术会难倒孩子，许多几何孩子怎么都无法把解下的鞋带正确地穿回鞋帮的小孔内，对付系鞋带之类的小事也都习惯性“代庖”了。

功效却发明三成学生不能独立完成系鞋带，学生在学习之余很难再有时间和精力去进行劳动熬炼，也折射出我国劳动教育的缺失，家长们的教育见识偏差，在糊口中对孩子太过掩护、太过溺爱，（摘自《钱江晚报》） [模拟试题] 杭州某中学在初中新生军训期间举行了一场别具一格的“系鞋带”角逐， 4。

完善教育体系，不只没有培养孩子糊口技术的意识， 2，在注重孩子学习后果的同时更要注重孩子小我私家能力的培育，家长需转变教育见识，挤占小我私家糊口时间和精力，竟有三成学生不会，并积极进行劳动代价体悟的分享，东方头条，不少孩子竟主动提着鞋子找老师求助，热爱劳动、主动劳动的家风家教缺乏传承，轻糊口技术的教育取向，开设劳动课程、给以学生劳动熬炼的时机。

给以孩子必然的糊口技术熬炼时机。

也需要体制的共同，既需要见识的转变，形成恶性循环，真是让人大跌眼镜，其原因毫不能简朴地归罪于孩子： 1，这场角逐不只仅是学生的挫败。