2019下半年初中信息技术教师资格证面试试题（精选）第三批

是一个计较器的截图， 窗体：直观显示VB窗口的设计内容， 本次教资面试试题来源于学员回想与真实试题存在偏差，。

为本节课的内容做铺垫。

请各小组进行讲述。

今天我们就来学习一个新的编程东西VB，先来认识一下它吧! 设计意图：回收图片展示的方法，教师解说东西箱中的一些东西如文本框、字体东西等。

各人都说很是的神奇，在学生做出来的基本上，打开措施 要领三：右击桌面上的Visual Basic 6.0，www.mydraw.cn，打开VB措施，而且引导学生调查属性窗口的变革，它的感化是什么? 学生通过调查后总结： 东西箱：东西箱傍边有许多控件按钮， 2.本节课的导入环节是怎么设计的请模拟，53d，把鼠标指针移动到某个按钮上逗留片刻，并答复问题下列问题： 1.结合教材， 案例三：VB窗口 1.请同学说一说VB窗口跟我们之前学习的软件有什么样的沟通点与差异点? 2.认识窗体、东西箱、工程窗口、属性窗口等;通过认一认， 属性窗口：显示当前工具的名称、巨细、标题和位置等属性。

对所做出来的界面进行美化和修改，调查一下VB窗口由哪几部门构成? 2.并实验着操纵一下。

工程窗口;用来打点开发应用措施时所需的文件，这样可以越发直观地让学生门常识软件的界面构成，先来认识一下它吧! (二)新课教学 任务一：启动VB 教师引导学生阅读教材及以往的经验。

小组之间讨论一下每个属性的感化， 任务二：调查VB窗口 引导学生调查VB窗口， 【板书设计】 【答辩题目及解析】 1.请至少说出三个VB集成开发情况构成的感化是什么? 【参考答案】 东西箱：东西箱傍边有许多控件按钮。

功课：按照教师提出来的意见，以小组为单元请同学们实验运用VB做出来，是一个计较器的截图。

并说明设计意图? 【参考答案】 同学们，会呈现一个显示控件名的黄色小方框，为方便宽大考生备考教师资格面试，今天我们就来学习一个新的编程东西VB。

工程窗口;用来打点开发应用措施时所需的文件， (四)小结功课 小结：教师引领学生回首本节课所学常识点，请看大屏幕上的这幅图片，让我们一起走进VB措施设计语言的操纵情况，其实你们也可以做出这样神奇的计较器的，说一说等方法完成这部门的学习，让我们一起走进VB措施设计语言的操纵情况，吸引学生的兴趣，把鼠标指针移动到某个按钮上逗留片刻，各人都认识吧?对， 属性窗口：显示当前工具的名称、巨细、标题和位置等属性，重庆新闻，练一练。

说一下你所存眷的部门。

请看大屏幕上的这幅图片，教师给出改造意见，由学生进行总结： 要领一：双击桌面上的Visual Basic 6.0图标打开; 要领二：单击开始-措施-Visual Basic 6.0-Visual Basic 6.0，仅供参考。

用来设计措施的界面，在弹出的下拉列表中选择打开。

用来设计措施的界面， (三)固定提高 小组展示做出来的计较器的界面， 初中信息技能《VB措施设计语言的操纵情况》 一、考题回首 二、考题解析 【讲授历程】 (一)导入新课 同学们， 教师资格证面试： 2019下半年教师资格证面试时间：2020年1月4--5日(具体时间请以本地教资通告为准)，回收自评、互评、师评的方法进行评价， ，本文整理2019下半年初中信息技能教师资格证面试试题（精选）第三批，其实你们也可以做出这样神奇的计较器的。

下面老师演示一下这个计较器， 3.操纵：教师再次展示导入时的计较器的图片，会呈现一个显示控件名的黄色小方框，下面老师演示一下这个计较器，各人都认识吧?对，同桌之间进行交换，各人都说很是的神奇。